今年九月以来，长沙市雨花区凝聚各方共识，通过高位推动、专题调研、专题工作部署、制定工作方案、规范工作运行机制等系列举措，在全区全面推广、常态建设“雷锋号护学岗”，为全区365所中小学校、幼儿园撑起爱的保护伞，有效消除了校园周边安全隐患，将小小护学岗打造成“安全保护神、友好策源地、文明风向标、联动守望桥”，彰显“小岗亭，大民生；小岗亭，大安全；小岗亭，大文明；小岗亭，大作为”。
小小护学岗，孕育大民生
一是最直接的民生工程。未成年人承载着每一个家庭的希望和梦想。“雷锋号护学岗”作为学生上下学平安的守护者，架起了一道从家门延伸到校门的“安全通道”，直接关系未成年人的生命安全，直接关系广大人民群众的切身利益，直接关系亿万家庭的幸福和睦。二是最现实的利益需求。“学位、床位、车位、厕位、梯位”件件关切民生，桩桩连着民心，是最现实的民生实事。“雷锋号护学岗”工作以看得见、摸得着的方式，着力解决群众急难愁盼的“学位”问题，让每一名学生都能安全上学，让每一位家长都能安心放心。三是最关心的社会关切。随着近年来未成年人安全问题频频爆出，建立健全未成年人安全保护机制，成为家长乃至全社会最关心的课题。“雷锋号护学岗”着力回应群众和社会关切，切实增强人民群众的安全感、获得感和幸福感。四是最广泛的联动守望。家庭是社会的细胞，开展“雷锋号护学岗”工作，是维护千家万户幸福和睦的工作，牵动着社会的方方面面，家庭的家家户户，党委和政府的上上下下。五是最持久的民心工程。孩子是国家的未来和民族的希望，保护好未成年人，就是保护国家和民族的未来。“雷锋号护学岗”从维护学生人身安全、加强校园周边环境整治等方面，着力保障青少年学生和幼儿安全健康成长，是一项真正守住人心的工程，是一项功在当代、利在千秋的民心工程。
小小护学岗，孕育大安全
一是人身安全。“雷锋号护学岗”对人员组成、分工以及护学流程等进行了规范要求，早晚上下学高峰时段校门前有专人护学；针对重点时段、重要路段，采取车巡、步巡方式强化护学效果，为学生的人身安全保驾护航。二是生产安全。对学校及周边设施设备进行地毯式排查；针对教学楼、礼堂等人员密集场所，校园施工现场、学校老旧区域等重点区域开展安全大检查大整治，建立健全学校安全长效机制，落实安全生产责任制，确保生产安全。三是食品安全。区市场监管局在“雷锋号护学岗”工作中充分发挥职能职责，加大食品安全监管力度；各学校所在社区常态开展食品安全督查，确保校园周边无“三无食品”。四是校园安全。整合相关部门合力，对校园周边流动摊贩、非法诊所、网吧、低俗玩具和出版物等进行专项整治；常态开展涉校涉生矛盾纠纷排查化解、重点人员排查管控等工作；加强对校园周边流动人口、出租房屋、特种行业等场所的常态管理；严格落实门卫值守制度，对出入学校人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格检验、核查，营造了安全和谐健康的校园环境。五是交通安全。安排警力参与“护学岗”执勤，加大交通指挥管理力度；强化校园周边巡逻，加强校园周边道路交通秩序和“一盔一带”整治；对孩子在上下学路段上的不走斑马线、路上随意打闹等不文明行为进行约束和劝导，提高孩子的交通安全意识和自我防护能力，有效确保了交通安全。六是消防安全。相关部门加强对学校安保配备、疏散通道、消防器材等的督查，督促学校落实消防安全岗位责任制，加强对重点部位和区域的巡逻，将消防隐患排除在萌芽阶段；加大对师生的消防安全宣传教育，开展逃生演练等活动，确保了校园消防安全。七是公共安全。以“雷锋号护学岗”为载体，对饮食卫生、公共卫生等知识和自然灾害、意外伤害的自我保护等内容进行宣传教育；充分发挥课题教学主渠道作用，认真实施公共安全教育课程；常态开展公共安全应急演练，强化了师生公共安全教育。八是国防安全。依托“雷锋号”护学岗，加强国防知识宣传，增强了学生的国防意识；各学校通过主题班队课，邀请专家宣讲等形式，开展了学生国防教育；建成雨花区素质教育拓展营地，开展五年级学生军训，提高了学生的国防素养。
小小护学岗，孕育大文明
一是设施提标。着力实施了“文明典范攻坚”工程，对校园周边市政、环卫、园林、交通等基础设施补损提档；补齐各学校功能设施短板，提标各类设施设备。二是环境提质。交警、城管、公安、民政、卫健等各行业力量常态参与“雷锋号护学岗”工作，着力整肃了校园周边治安和交通秩序，及时排除了食品、消防等隐患，严格规范了校园周边门店、诊所、娱乐场所经营；开展校园及周边环境乱象整治行动，开展了“牛皮癣”清除行动、车辆违停专项执法等，有效提质了校园周边环境。三是行为提升。“雷锋号护学岗”将派出所民警、交警、学校老师、学校安保、家长志愿者、社区志愿者、巡防队员全部纳入参勤人员范畴，对车辆违停、“一盔一带”、流动摊贩、占道经营以及乱扔乱吐、行人闯红灯等市民不文明行为进行劝导，引导市民尊老爱幼、遵纪守法、文明言行，有效提升了市民文明素养，文明从护学岗开始。四是风尚提档。将“雷锋号护学岗”建造成宣教岗，扎实开展各类安全教育和文明行为宣传，助力文明校园创建工作，提档校园文明风尚；常态开展了政策宣讲、助学济困、心理辅导、校社清扫、送教上门、文艺活动等文明实践活动，传递爱心善举，传承文明实践精神；通过“小手拉大手”，将文明风尚传播到每家每户，有效提升了社会文明程度。
小小护学岗，孕育大作为
一是彰显家庭作为。雨花区中小学校、幼儿园有近20万学子，涉及近百万家庭成员，“雷锋号护学岗”整合家长志愿者的力量，让每一个家庭参与到护学岗来，参与到孩子的安全工程中来，贡献家庭作为和家庭力量。二是彰显学校作为。各学校组织组建由老师、安保力量、家长等组成的护学岗值守护队，每日早、晚上学放学2个时段常态开展值守工作，科学排班、分工合作、责任到人、签到打卡、层层保护，架起了一道从家门延伸到校门的“安全通道”。三是彰显政府作为。“雷锋号护学岗”由区文明办和区教育局双牵头双抓总，整合区民政局、区文旅体局、区卫健局、区市场监管局、区城管执法局、区公安分局、区交警大队等行业部门的执法执勤力量，充分发挥各街镇村社的属地责任，建立健全隐患排查整治机制、督促检查机制、考评问责机制，实行“周督查、月调度、季讲评、年考核”的工作运行机制，促进护学岗工作规范化、常态化、长效化，彰显雨花干部的作为和担当。四是彰显社会作为。以各社区学雷锋“专职志愿者”为主要力量，发动了更多党员干部、“五老”人员、社会爱心人士等加入到护学岗志愿服务中来，身着红马甲、佩戴红袖章、手拿护学旗，落实岗前培训，每日到岗到位，定点、定人、定责在学校门口及周边路段进行指挥、疏导，以护学岗的常态化促进了志愿服务的常态化，构建基础更牢、水平更高、人民群众更加满意的共建共治共享的社会治理新格局，推动基层社会治理体系和治理能力的现代化。（作者系长沙市雨花区委常委、宣传部部长）
