1949年10月1日，毛泽东以高亢洪亮的湖南口音在天安门城楼上向全世界宣告：“中华人民共和国成立了！”从此，他宣告成立的这个人民共和国，开始蒸蒸日上，逐步走向富强繁荣。

　　回顾毛泽东的少年时代，你会发现他是在不断学习、思索、实践和选择中度过的。正是这种学习、思索、实践和选择，决定了他日后的伟大和神奇。

　　农事闲暇，快乐阅读

　　毛泽东是湖南人，1893年12月26日出生于湘潭韶山冲。他3岁启蒙，8岁入学，从童学的《三字经》开始，继而学习《四书》《五经》。10岁时，他就把《水浒传》《三国演义》《西游记》等中国古典小说看了个遍。14岁那年，他读完了私塾，开始在家务农和自学。

　　那是一段快乐时光，每天做完农活，他都可以光明正大地读书。为此，他欣然写下一首杂言诗《耕田乐》：“耕田乐，天天有事做。近冲一墩田，近水再墩望，多年副产积满仓。农事毕，读书甚馨香，坐待时机自主张。”

　　就这样，少年毛泽东读遍了韶山冲能找得到的书，甚至连和尚念的经书也读了一遍。

　　省城惨剧，引发思考

　　1910年3月，长沙发生粮荒，奸商乘机囤积粮食，造成粮价飞涨。长沙南门外有户黄姓人家靠挑卖河水为生，妻子带上家中所有的钱去米店买米，不料米价又涨了五文，她连一升米都买不到，绝望的一家人相继跳潭自杀。惨剧引发了饥民对奸商的抗议，他们前往巡抚衙门请愿，衙门不但不理，反而诬蔑他们是暴民进行镇压。

　　这件事，深深刺痛了少年毛泽东。他苦闷，沉默，发呆，却想不出症结所在。不久，他读到《盛世危言》，第一次看到有人说，中国变得越来越贫穷懦弱，原因是中国缺少科学，中国要改良、要变法，要修铁路造轮船，还要开通电话、电报……一连串新鲜的词汇击中了少年毛泽东，让他发现，韶山之外的世界正发生着翻天覆地的变化，中华民族正处在水深火热之中。

　　少年立志，欲出乡关

　　“呜呼，中国其将亡矣！”这天，他刚翻开一本小册子，就看到了一声振聋发聩的呐喊。小册子指出帝国主义列强正在瓜分中国，中国正面临亡国灭种的危险，每个中国人都有救国的职责和义务。

　　合上册子，少年毛泽东的思绪飞出了小小的韶山冲，从神州大地到世界版图，他开始为中国的前途感到担忧。他深刻地意识到，个人的命运与国家民族息息相关。他想到《世界英雄传》中的英雄人物，想到“天下兴亡，匹夫有责”，他再也按捺不住，下决心走出去求学，寻找富国强兵之策。

　　这年秋天，他经过东山学堂半年的学习后，抄录改写了一首诗，夹在书页里留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”

　　数度考学，寻找方向

　　3个月后，少年毛泽东到了长沙。长沙真大，到处都是学校，一如他的想象。在长沙，他有生以来第一次看到了报纸——《民立报》，报上刊登了广州黄花岗72烈士为国殉难的新闻，领导这次起义的正是长沙人黄兴。激动之余，他报名参加了革命军。没过多久，清帝退位，共和成功，毛泽东决定退伍继续求学。

　　学什么？考什么学校？他开始留意报纸上的广告。

　　警政学校宣称两年毕业后可当警察，维护社会治安、保护民众安全，似乎不错，他立刻花一块大洋报了名。但一想到现实中的警察和广告中的警察，距离好像有孙悟空一个筋斗那样远，他犹豫了。肥皂学校宣传学习制造肥皂，3年毕业后可当肥皂工程师，富国利民，他看到后又马上报了名。可事后一想，韶山、甚至长沙，有多少人用得起肥皂呢？他又犹豫了。

　　商业学校号称培养国家最需要的经济和商业人才，这不正是救国的举措吗？他又郑重地报了名，这次还写信取得了父亲的支持。然而，入读一个月后，他发现这个商业学校全英文教学，招生办学华而不实，他再次打了“退堂鼓”。

　　雄鹰展翅，只待高飞

　　就在少年毛泽东对求学感到困惑、失望的时候，湖南全省高等中学引起了他的注意。这所中学的作文考题是：《民国肇始，百废待兴，教育、实业何者更为重要》。这不正是自己一直思索的问题吗？他以“教育为主脑”做主题，洋洋洒洒，论述了教育在兴国中的作用。其作文论述之精、文章之好，令校方惊奇不已。

　　学校的课程不多，吃不饱，毛泽东干脆去定王台省图书馆自学，他形容自己：“我就像一头牛闯进菜园子,见到遍地青菜, 拼命大嚼大吃，嚼个不停。”

　　1913年春天，饱览群书的毛泽东顺利考入第一师范。在老师的启迪和教育下，他开始探索“大本大源”，究问终极真理，以之应用于人心与社会改造的实践。1918年6月，毛泽东在毕业典礼上声情并茂地说：“同学们，经过5年半的学习、锤炼，我们已成长为雄鹰，可以展翅高飞了。外患内忧、荆棘丛生的祖国，急需我们去寻找拯救的药方，觅寻富国强兵之道！”

　　毛泽东真真切切地去做了。他为灾难深重的祖国找到了药方，找到了富国强兵之道。(本文转载自《放学后》杂志 作者：长沙市委党校兼职教授、长沙地方文化学者顾庆丰)